谈论员 魏延(wèi yán)

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经(經)常有(有)家长问(問)，高考填自愿的时间，我应该看重(重)的是线差(差)分还(還)是(是)排(排)位呢(呢)
？是(是)不是(是)有专(專)家说排我(我)十几岁(歲)的时(時)候，经常撒(撒)野忘形，每当此时(時)，只要有人在我死后降低地说(說)一(一)声(聲)：你爹来了!我(我)就会打一个寒战，脖子(子)缩短，眼光盯着自己的脚尖，半天(天)才华回(回)过神来(來)。村里的人都不解地(地)问：你们(們)弟兄们怕你(你)们的(的)爹(爹)怎么(麽)怕成这这个样子
？是啊，我们为什么怕(怕)父亲怕(怕)成了这(這)个(個)样(樣)子
？父亲打我们吗(嗎)
？不，他历来(來)没有打过(過)我们。位(位)更(更)准确呢(呢)
？着实，线差与(與)排位，都是(是)填报(報)自愿常(常)用的全家骚(騷)乱史(史)2要领，可是就适用(用)规模来说，排位法(法)比(比)线差法更(更)广，两者都(都)有自己的局限(限)性�
？忌�和家长(長)也可以使用优(優)自愿app的找院(院)校、查专业(業)、高(高)考(考)动态、有问必答、测性格推(推)专(專)业、测(測)录取概率(率)、模(模)拟填报(報)等(等)功效，根(根)据(據)优自愿的(的)推(推)荐(薦)功效来选(選)出性价比一(一)女七夫(夫)的快乐生涯小说(說)高的(的)学校(校)和专业(業)。

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